El libro escrito por Alicia Escribano González y Amparo Martínez Cano,
cuyo título es Inclusión Educativa y
profesorado inclusivo. Aprender juntos para aprender a vivir juntos, muestra
un estudio actualizado y profundo sobre la inclusión educativa en su vertiente
teórica y práctica con el principal objetivo de que pueda ser una herramienta
de trabajo y profundización para los docentes en ejercicio y para los futuros
profesores.
Desarrolla dos ejes
configuradores principales de la educación inclusiva. Por un lado, la Inclusión
Educativa propiamente dicha. Por otro, la dinámica de los procesos de enseñanza
y aprendizaje inclusivos en la formación del profesorado, que orienta en nuevas
prácticas docentes, adecuadas a la opción de la educación inclusiva. Se trata
de situarnos ante los problemas que se generan en la práctica y en la teoría a
partir de la realidad, para saber afrontarlos desde una mirada inclusiva.
Es un libro que debería estar al
alcance de todo el personal docente y educativo, ya que aporta una gran
información sobre la inclusión educativa y no muestra únicamente el ¿Qué es?,
sino también el ¿cómo llevarla a cabo?
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